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イケメン｢教育YouTuber葉一｣動画の凄い可能性 | 東洋経済education×ICT | 東洋経済オンライン | 経済ニュースの新基準
子どもの主体性を高める｢教えない授業｣の今 | 東洋経済education×ICT | 東洋経済オンライン | 経済ニュースの新基準
小中学校｢30人学級｣人数減の本当の意味と効果 | 東洋経済education×ICT | 東洋経済オンライン | 経済ニュースの新基準
小中学校の学級人数推移をさぐる(2020年公開版)(不破雷蔵) - 個人 - Yahoo!ニュース
「よくぞやってくれた」３５人学級に保護者ら歓迎の声（産経新聞） - Yahoo!ニュース
「よくぞやってくれた」３５人学級に保護者ら歓迎の声（産経新聞） - Yahoo!ニュース
公立小学校、全学年35人学級へ 40年ぶり見直し 17日合意へ - 毎日新聞
小中学校の少人数学級を全国に先駆け18年前に導入した山形県は「不登校」と「欠席率」が減少していた（FNNプライムオンライン） - Yahoo!ニュース
くらしナビ・学ぶ：教員定数を考える／上 ビデオ授業で学校力補え 「教育改革実践家」藤原和博さんに聞く - 毎日新聞
秋田県｢全国学力テスト｣成績上位常連のなぜ | 東洋経済education×ICT | 東洋経済オンライン | 経済ニュースの新基準
少人数学級、文科省vs財務省再び 30年動かぬ“山”は動くのか - 毎日新聞
【このままでは教員の数は増えない】教育現場に対する財務省のズレた見解（ＢＥＳＴ ＴＩＭＥＳ） - Yahoo!ニュース
菅首相が「教育の規制緩和」を最優先にすべき理由（JBpress） - Yahoo!ニュース
【文科省vs財務省】少人数学級実現を阻害する、主役不在の議論 ｜BEST TiMES（ベストタイムズ）
【非正規雇用の教員問題】教員の雇用形態について考える ｜BEST TiMES（ベストタイムズ）
妹尾昌俊の記事一覧 - 個人 - Yahoo!ニュース
少人数学級の導入 財政審は否定的「効果はないか、あっても小さい」（毎日新聞） - Yahoo!ニュース
少人数学級「効果ない」「闘う」 財務省vs文科省（朝日新聞デジタル） - Yahoo!ニュース
コロナ禍の今こそ少人数学級を 「来年度から35人」提言の「教育条件調べる会」事務局長に聞く - 毎日新聞
少人数学級導入の検討促進で合意 教育再生実行会議、ポストコロナの小中高校 - 毎日新聞
少人数学級はなにに効果的なのか？ 財務省と文科省の攻防、両者が見落としているもの(妹尾昌俊) - 個人 - Yahoo!ニュース
---- 少人数学級は効果のためではなく、先生の負担を減らすためです。 だからある程度は早めに実現して下さい。 効果はありませんよ。 例えば、東大生が１対１で子どもに勉強を教えても、皆が東大へ入れる実力は付き... #Yahooニュースのコメント https://ne…
---- 何かを覚えさせる、というだけなら、学級の人数はそう関係ないだろう。 しかし、何かを議論させるような場合には、人数と効果は反比例するだろう。 また、教師が、それぞれの生徒の個性を伸ばす（たとえば昆虫の好... #Yahooニュースのコメント https:/…
